Αγαπητοί φίλοι και φίλες του blog.

Είμαι ξανά κοντά σας, μετά από τις καλοκαιρινές διακοπές. 

Ξεκινώ όπως κάθε Σεπτέμβριο και απευθύνομαι στους υποψήφιους για τα τμήματα των μουσικών τμημάτων των Πανεπιστημίων, που δεν έχουν την δυνατότητα ενός ιδιαίτερου μαθήματος λόγω κόστους αλλά και λόγω απόστασης από ένα ωδείο, αλλά και σ' αυτούς που θα ήθελαν μια παράλληλη βοήθεια.

Απευθύνομαι επίσης και στους συνάδελφους καθηγητές, που απλά θα ήθελαν "θέματα" για τους μαθητές τους ή θα ήθελαν να μοιραστούν οποιονδήποτε προβληματισμό πάνω στις πανελλαδικές, αλλά και στις πτυχιακές ή και κατατακτήριες εξετάσεις των ανώτερων θεωρητικών.

Στο επόμενο θέμα δεσπόζει ένα μοτίβο που προσφέρεται ιδιαίτερα για επεξεργασία, αλλά προσφέρεται κυρίως για εξικοίωση σε διαβατικές νοτες και αρπέζ, κάτι που πάντα (αν δεν εκτιμηθεί σωστά) δημιουργεί τεχνικά προβλήματα.

Προσέξτε, ιδιαίτερα στα μέτρα 9-11 την επιλογή των βαθμίδων, έτσι ώστε αυτές να "λειτουργούν" στυλιστικά σωστά με την επόμενη συγχορδία, καθώς και την λίγο "ύπουλη" εναρμόνια μετατροπία στο μέτρο 8.

Καλή δουλειά

Θοδωρής Μπρουτζάκης

thodorisbroutzakis@gmail.com

skype: thodorisbroutzakis69